Проблемы смысла жизни и ценностные ориентации старшеклссников

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования у старшеклассников ценностных ориентаций. 5

1.1 Смысл жизни как универсальная ценность и ее характеристика в философской, социологической и педагогической литературе. 5

1.2 Учитель и становление смысложизненных ориентиров старшеклассников  10

1.3 Роль средств массовой информации в становлении ценностных ориентаций старшеклассников. 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 25

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 27